Phú Vang là huyện vùng biển nằm ở phía Đông tỉnh Thừa Thiên Huế, có nền kinh tế chủ yếu là nông nghiệp, ngư nghiệp và nuôi trồng thuỷ sản, do đó  nền kinh tế chưa phát triển mạnh. Nguồn thu nhập của người dân còn thấp và đời sống của phần lớn nhân dân còn khó khăn. Những năm gần đây huyện Phú Vang được Nhà nước và tỉnh quan tâm đầu tư để thúc đẩy nền kinh tế của huyện  phát triển, trong đó có việc đầu tư xây dựng trường lớp ở các xã các còn khó khăn, đặc biệt là xây dựng các trường phổ thông trung học. Hiện nay, trên địa bàn của huyện Phú Vang có 04 trường THPT, 01 trường THCS và THPT.

            Trường THPT Vinh Xuân nằm ở xã Vinh Xuân, huyện Phú Vang , một xã thuộc diện bãi ngang vùng cát ven biển. Học sinh chủ yếu của trường là con em vùng dân cư của bốn xã Phú Diên, Vinh Xuân, Vinh Thanh, Vinh An, ngoài ra còn có những học sinh ở xã khác như: Thuận An, Phú Thuận, Phú Hải, Vinh Hà, Vinh Phú. Đời sống người dân cơ bản là thu nhập từ nguồn nông nghiệp, ngư nghiệp; chỉ có một bộ phận học sinh có đời sống khá cao là con em của những gia đình có thân nhân đi nước ngoài tập trung ở xã Vinh An.

            Trường THPT Vinh Xuân được xây dựng năm 2001, lúc này trường là phân hiệu cấp 3 của trường THCS Vinh Thanh, ngày 11 tháng 8 năm 2003 trường chính thức được thành lập mang tên là trường THPT Vinh Xuân. Trường THPT Vinh Xuân là ngôi trường mới, xây dựng theo dự án trường bán nội trú dành cho vùng đầm phá. Về sau do nhu cầu giáo dục của vùng bãi ngang  ven biển Phú Vang nên được chuyển thành trường THPT công lập. Khi mới thành lập trường chỉ có 4 lớp với số học sinh khoảng 200 em và 15 giáo viên giảng dạy ở bậc THPT. Khi tách trường, trường có 18 lớp, 800 học sinh và 32 giáo viên. Từ năm 2004-2005 trường đã có 28 lớp với số lượng học sinh hơn 1200 em.

          Sau năm năm được thành lập, nhà trường đã từng bước phát triển từ cơ sở vật chất đến các mặt chất lượng dạy học. Ban đầu chỉ là một dãy nhà hai tầng với 14 phòng học và một khoảng sân rộng toàn cát trắng, không một bóng cây xanh. Đến nay, trường đã xây dựng một số hạn  mục như : nhà hiệu bộ, nhà thi đấu đa chức năng; các phòng chức năng như : phòng thực hành, thư viện, phòng vi tính ; đã trang bị một số thiết bị dạy học như:  máy tính, máy chiếu, máy projector... để phục vụ cho việc nghiên cứu giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh; sân trường đã được lát gạch và cây xanh đã vươn mình phủ bóng tạo nên sự khang trang cho ngôi trường mới ở vùng đầm phá ven biển.

       Do trường mới thành lập, ở trên địa bàn dân cư phần lớn đời sống còn nhiều khó khăn nên chất lượng đầu vào của trường qúa thấp, sức học không đồng đều, nhiều học sinh bị hổng kiến thức cơ bản ở bậc THCS nên việc tiếp thu kiến thức mới còn nhiều hạn chế; ngoài ra còn do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan khác nên chất lượng giáo dục của trường còn thấp so với nhu cầu xã hội . Tuy nhiên từ khi mới thành lập cho đến nay, với sự cố gắng không ngừng của cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng cao và phát triển rõ rệt về mọi mặt như: kỷ cương nề nếp, chất lượng đội ngũ, cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục học sinh.

        Hiện nay quy mô nhà trường có 28 lớp , đội ngũ cán bộ giáo viên gồm 70 đồng chí đều đạt chuẩn và trên chuẩn, trong đó có 04 Thạc sĩ và 06 đang học Cao học. Cơ cấu tổ chức của nhà trường như sau:

- Chi bộ gồm có 08 đảng viên, mới tách Chi bộ ghép từ năm học 2005-2006.

- Ban giám hiệu gồm có 03 đồng chí được phân công nhiệm vụ cụ thể: Hiệu trưởng phụ trách chung, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, Phó Hiệu trưởng phụ trách hoạt động ngoài giờ lên lớp. ( Trước đây chỉ có 01 Hiệu trưởng, 02 Phó Hiệu trưởng mới được bổ nhiệm từ năm học 2006-2007 và 2008-2009)

- Tổ chức Công đoàn có 05 đồng chí trong Ban chấp hành được phân công phụ trách về các mặt như đời sống, nữ công ...

-Tổ chức Đoàn - Thanh niên  gồm có 29 chi đoàn, trong đó có 28 chi đoàn học sinh và 01 chi đoàn giáo viên. Chi đoàn Giáo viên gồm 60 đồng chí . Ban Thường vụ Đoàn trường có 05 đồng chí, được phân công quản lí công tác thi đua và giáo dục đạo đức học sinh.

        Những năm học gần đây, chất lượng giáo dục đã có sự thay đổi về chất, giáo viên trong trường đã tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và đã đạt được nhiều giải giáo án điện tử do Sở tổ chức, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học...đặc biệt từ khi nhà trường thực hiện nghiêm túc cuộc vận động của ngành “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, từ đó đã thay đổi nhận thức dạy và học của giáo viên và học sinh; đã đạt được một số kết quả khả quan.

- Tỷ lệ tốt nghiệp THPT và đạt giải học sinh giỏi cấp Tỉnh: 

        Năm học 2003-2004: 82% ; 01 giải KK

        Năm học 2004-2005: 92% ;

        Năm học 2005-2006: 86%.; 01 giải KK

        Năm học 2006-2007: 73% ; 02 giải ba, 02 giải KK

        Năm học 2007-2008: 87% ; 03 giải KK

        Năm học 2008-2009: 90% ; 01 giải ba, 05 giải KK

- Tỷ lệ học sinh lớp 12 đỗ vào các trường đại học, cao đẳng hằng năm đạt khoảng 20 đến 30%. Năm học 2008-2009 có 62 Hs đỗ ĐH nguyện vọng 1 và 110 HS đỗ ĐH nguyện vọng 2 và 3 trong tổng số 300 HS dự thi.

- Từ năm 2003 đến năm 2009, CBGV của trường đã đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi cấp Tỉnh:

      + 01 giải nhất, 02 giải nhì, 01 giải ba, 10 giải khuyến khích Hội thi giáo án có ứng dụng công nghệ thông tin cấp Tỉnh.

      + 01 giải nhất và 01 giải khuyến khuyến khích Hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp Tỉnh và tham gia Hội thi do Bộ GD&ĐT tổ chức tại Hà Nội.

      + 02 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh và 01GV đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, nhiều giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.

- Trường đạt nhiều giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong các Hội thi văn nghệ, TDTT cấp Tỉnh, cấp Huyện.

-Từ năm học 2003-2004 đến 2008-2009:

      + Trường đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến.

      + Công đoàn đạt danh hiệu: Công đoàn cơ sở vững mạnh. 

      + Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đạt danh hiệu: Đơn vị xuất sắc cấp Huyện và cấp Tỉnh.

        Từ khi thành lập đến nay, Hội đồng sư phạm nhà trường đã xây dựng được một tập thể đoàn kết, thi đua học tập, nghiên cứu, giảng dạy tốt để nâng cao phẩm chất chính trị, trình độ chuyên môn và nghiệp vụ; đã xây dựng những thế hệ học sinh cần cù hiếu học, tương thân tương ái vượt khó, thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt đã và đang trưởng thành trên những vùng miền của đất nước. Đồng thời, nhà trường đã có sự phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ mới; từng bước khẳng định và xây dựng trường THPT Vinh Xuân ngày càng phát triển.

                                                   Hội đồng sư phạm năm học 2009 -2010

* Bài hát về trường THPT Vinh Xuân do Thầy Nguyễn Văn Thiết, tổ Toán - Tin sáng tác: